本文摘要：

西藏民族大学体育舞蹈课程开展现状与对策研究

情况在一定水平上能够影响人类的选择、判断以及学习能力。

西藏民族大学体育舞蹈课程开展现状与对策研究

情况在一定水平上能够影响人类的选择、判断以及学习能力。如果我们要提高学生对某一事物的学习能力那么改善学习的情况也许会是很好的选择这在一定水平上也会自然而然地提高教师的教学效果 [11]。我们学校的学生是很有求知欲望的为此我们学校应该对体育舞蹈课程的教学情况予以重视可以试着加大资金投入改善体育我到教学的情况。

我校可以设立体育舞蹈专用资金用来建设体育舞蹈课程教学设施与设备。

宫朋 西安体育学院研究生部

1.体育舞蹈的宣传力度不足学生的看法及意识不够强

(二)西藏民族大学体育舞蹈存在的主要问题及原因分析

关键词：大学生；体育舞蹈课程；对策研究

3.教师应当选择与大学生文化素质相切合的教学内容教授大学生实用的体育舞蹈技术为大学生步入社会多提供一种途径。

2.我们学校应该为体育舞蹈教学增置一些专用设施完善设备。

三、研究效果与分析 (一)西藏民族大学体育舞蹈课程开展现状分析

我们学校很少对体育舞蹈的宣传学生对于体育舞蹈的认识大多来自我校的拉丁舞和交谊舞两大社团。

由此学生很大水平上无法深刻相识体育舞蹈的利益。我们这些在校大学生学了一些技术如果没有课外运动的实践是很难真正地掌握着一项技术的 [5]。

课外运动的实践是很是有须要的课外运动的实践是在校大学生展示才气的舞台它能够使学生学到在课堂之内学不到的工具磨炼学生的种种能力。从我们学校在校大学生在观察问卷中的回覆情况来看我们学校体育舞蹈的课程摆设不合理。我们学校的体育舞蹈课每班每周一节这种情况基础无法满足体育舞蹈的教学要求。

我们学校应当举行种种各样、富厚多彩的课外舞蹈运动。让体育舞蹈步入学生身边使学生对此发生浓郁的兴趣为学习体育舞蹈课程的学生提供一个个展示才气的平台。从而提高我校体育舞蹈的学习气氛来进一步拓展体育舞蹈课程。

凭据我们学校缺乏专业的体育舞蹈教师这一特点。我们学校应当培训已拥有的非体育舞蹈专业的体育舞蹈教师。抓紧时间招聘一些以体育舞蹈为专业结业的老师提高我们学校的体育舞蹈教学水平 [10]。

体育舞蹈教师对自己的教学内容很是熟悉但也有能力准确地解释演示和技术能力我们学校应当提供体育舞蹈老师便利的条件为体育舞蹈老师能够接受培训而缔造时机提高体育舞蹈专业教学能力为我们学校的体育舞蹈教师队伍增补养分。

3.我们学校教学的内容都是由任课老师自己制定的没有体育舞蹈的课本。

2.学生对教师的评价分析

1.我们学校的体育舞蹈课程的开展有待进一步提高。

体育舞蹈课程在西藏民族大学开展也有很长的时间作为一项鉴赏与实践价值并重的体育项目。

许多学生都希望选择修这门课程在本次接受观察的200名我校在校大学生中希望选修体育舞蹈这门课程的人数有169名占84.5%。可是选修课有着选课名额的限制在所观察的学生中实际参选该课程的只有87人占43.5%。

[1]张册.北京市部门普通高校体育舞蹈课程开展现状与革新建议[D].北京体育大学2011.

一、选题依据

四、结论与建议 (一)结论

[2]王佳瑜.定州市高级中学体育舞蹈培训现状与生长对策的研究[J].今世体育科技2016 (19)：56-58.

(三)西藏民族大学体育舞蹈生长的对策研究

1.学生为何会选择体育舞蹈

[5]孟光.黑龙江省普通高校体育舞蹈生长现状与对策研究[J].继续教育研究2014 (03)：122-124.

1.我们学校应该尽快培训体育舞蹈教师引进专业体育舞蹈教师逐渐强大我们学校的师资队伍。

[3]张志强.长春市体育舞蹈生长现状与对策研究[J].今世体育科技2015 (30)：198-200.

2.改善体育舞蹈教学情况

我们学校的体育舞蹈老师不光要具备一般体育教师所要求的条件而且要掌握本专业的专业技术、灵活运用知识的技术 [1]。这样才气令学生真正的喜欢上这门课程以及这项运动才气令学生从中体会到体育舞蹈的美感以及力度美并受到受用一生的教益。

1.不停优化教师队伍引进专业人才

以西藏民族大学开展现状为研究工具。以西藏民族在校大学生为观察工具。

我国对于体育舞蹈的研究是从60年月开始的直到今天也已经有了五十多年的历史了。

我校开展体育舞蹈课程有很长的时间期间也有部门学生及教职员工出去到场角逐但均未取得过很好的结果。有很大的原因与我校缺乏优秀的专业体育舞蹈教师有关。我校自从有体育舞蹈这门课程到现在还没有任命过体育舞蹈专业结业的教师这使我们学。

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